Université du Temps Libre - Lille
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La déclinaison académique d’une politique nationale : renforcer les savoirs fondamentaux
Albin CATTIAUX
Lille Sciences Po Amphi B
29/01/2026 14:30
La priorité donnée à la consolidation de la maîtrise des savoirs fondamentaux induit des actions de l’école primaire au collège qui potentiellement ont des conséquences sur l’ensemble du cursus de l’élève. L’installation d’un conseil académique des savoirs fondamentaux structure l’action. La diffusion d’une feuille de route permet de l’engager.
"Transmettre le savoir"
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